Beiträge / 论文

Andreas Guder: Reading Competence and Graphemic Competence: Impacts of the Chinese Writing System on Designing Competence Descriptors for the “European Benchmarks for the Chinese Language” (EBCL) Project

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JIN Meiling 金美玲: 语境在对外汉语语法教学中的作用

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WU Chou 吴愁 und Andreas Guder: Eine Untersuchung zu lexikalischen Fehlern deutscher Muttersprachler auf der Basis des HSK-Sprachdatenkorpus

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Forum CHINESISCHUNTERRICHT / 汉语教学论坛

Kathleen Wittek und Claudia Zemke: Kooperative Lernformen im Chinesischunterricht

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LEE He-Fang 李和舫: 台灣華語教學能力認證的教師形象

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Christian Gebhard: Eine Übersicht über spielerische kooperative Lernformen im Chinesischunterricht

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Konferenzen UND FORTBILDUNG / 研讨会与
学术培训

Alexander Mörke: 5. Bundestagung „Chinesisch als Fremdsprache an Schulen“

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WANG Zhenghao 王正浩: 第五届德语区中学汉语教师 研讨会顺利召开

104

Brigitte Kölla: Erste Jahrestagung des Verbands Fachdidaktik Distante Sprachen Schweiz zum Thema „Nachhaltige Curricula“

106

Christine Berg: 4. Norddeutsches Chinesischlehrertreffen

107

Christine Berg: 18. Tagung zum modernen Chinesischunterricht Chinesisch als Fremdsprache: Mündlichkeit und Schriftlichkeit

110

Rezensionen / 评论

JIN Meiling: Suprasegmentalia und Fokussierung im Deutschen und Chinesischen (Cornelia Schindelin)

117

HSIN, Shih-chang und Barbara Mittler (Hrsg.): Chinesisch einmal ganz anders. Ein multimediales Lehrbuch für die Grundstufe 精彩漢語。多媒體互動學習(初級漢語教材) (Andreas Guder)

119

WAN Yexin: Zhōnguózì - Rènzhī (Hàn-Dé Bǎn) 中国字·认知（汉德版）. Lehrwerk für Chinesisch als Fremdsprache (Cornelia Schindelin)

125

AKAD Fernlehrgang „Interkulturelle Kompetenz: China“ (Christine Berg)

127

Stähle, Susian: Chinesische Kurzgeschichten. Lehr- und Arbeitsbuch mit deutscher Übersetzung (Cornelia Schindelin)

130

SHEN, Helen H., ZHOU Yunong und ZHAO Xiaoyuan: The Routledge Intermediate Chinese Reader/ 中级汉语泛读教材 (Andreas Guder)

132

DIAO, Lan und Axel Kopido: Sprachkalender Chinesisch 2015 (Christine Berg)

136

Mitteilungen / 启事

欧盟项目SEAGULL：在语言交换中学习中文

138

Chinesisch als Fremdsprache an österreichischen Universitäten und Fachhochschulen

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Zertifikat für kompetenzorientierten Chinesischunterricht

141

Ausschreibung des 5. Friedhelm-Denninghaus-Preises des Fachverbandes Chinesisch e. V.

142

5. GMF-Bundeskongress in Freiburg

143

CLTA’s First International Symposium on Chinese Language Teaching and Learning

144

5. Norddeutsches Chinesischlehrertreffen in Hamburg

145

Aktuelle Neuerscheinungen zu Chinesisch als Fremdsprache

146

Autorinnen und Autoren dieser Ausgabe

148

Antrag auf Mitgliedschaft im Fachverband Chinesisch

150

Hinweise für CHUN-Beiträge (hintere Umschlagseite innen)

Aufgaben und Ziele des FaCh (hintere Umschlagseite außen)