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Fachverband Chinesisch, (Hg.)
CHUN - Chinesischunterricht 18/2003 Beiträge von der XII. Tagung zum modernen Chinesischunterricht zum Thema "Neuere
Tendenzen der Sprachentwicklung", Frankfurt 2002
Jubiläumsheft 20 Jahre Fachverband Chinesisch (1983–2003)
2003 • ISBN 978-3-89129-967-8
ISSN 0933-8381 · Doppel-/Jubiläumsheft EUR 25,-
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Beiträge
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LIANG Yong: Zur linguistischen Pragmatik des
Chinesischen als Fremdsprache
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Angela Cook: Neueste Einflüsse des Englischen auf das
Hochchinesische in taiwanesischen Unterhaltungsshows
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Andreas Guder: fashayou und feizaoju -
Beobachtungen zu Entwicklungstendenzen in der Lexik der Putonghua seit
1979
Peter Kupfer: Fragen der Grammatikalität
im neueren Sprachgebrauch
WANG Jingling: Verwendung des
Relativsatzes im Chinesischen
Xieyan Hincha: Die chinesische Graphemik
Cornelia Menzel: Ideale Phonetika in der
Liste allgemein gebräuchlicher Schriftzeichen und in der
HSK-Schriftzeichenliste - Überlegungen zur Didaktisierung von Phonetika im
ChaF-Unterricht I
Xieyan Hincha: Ist Hanyu Pinyin
eine Schrift?
DAI Kechang / HONG Jianfeng / XU
Wenxiao: Entwurf und Implementierung eines interaktiven multimedialen
deutsch-chinesischen Sprachtrainingssystems
XU Wenxiao / DAI Kechang:
Herausforderungen beim Aufbau eines multimedialen Chinesischkurses
– Eine Fallstudie
Christina Bazant-Kimmel: "mit anderen
augen hören" – Authentische Hörtexte zum interkulturellen Lernen im
ChaF-Unterricht
WU Shu-hsiung: Mnemotechnische Methoden
im Chinesischunterricht
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